ОЛИМП КНИГА- наш сайт с более широким каталогом
Уважаемые покупатели! Просим обратить внимание, что наш Пункт Самовывоза переехал на новый адрес (Москва, Каширский пр.17 к.10)!

30/05/2023 Телефоны не будут доступны, просьба писать на почту!
Уважаемые покупатели! В связи с переходом на федеральный номер 8-800, номер телефона временно недоступен. Пожалуйста, пишите на эл.почту a21-vek@mail.ru
+7(925)822-26-80 Перезвоните мне
Самовывоз: Каширский пр.17/10, ПН-ПТ с 11-18
0 Избранное
0 Корзина
Каталог товаров

Литературное развитие. Читаем вместе. Пособие для детей 4 лет. Часть 2. ФГОС | Кубасова О.В.

ISBN 978-5-00157-055-4
Автор Кубасова Ольга Владимировна
Авторы Кубасова О.В.
Вес 0.2
Высота 2
Длина 30
Название Литературное развитие. Читаем вместе. Пособие для детей 4 лет. Часть 2. ФГОС
Наименование Кубасова О.В. Литературное развитие. Читаем вместе. Пособие для детей 4 лет. Часть 2. ФГОС
Формат -
Ширина 25
Все характеристики

ISBN: 978-5-00157-055-4

Перейти к описанию
Наличие товара: нет в наличии


Предварительный просмотр

Пособие для литературного образования детей 4 лет состоит из двух книг.

Каждая книга содержит:

- хрестоматию «Тексты и задания» с литературными произведениями, вопросами и заданиями, а также с методическими рекомендациями;
- альбом с иллюстрациями к читаемым произведениям и заданиями для организации активной практической деятельности детей.

Перед использованием блок «Тексты и задания» рекомендуется вынуть из середины издания.

Чтение хрестоматии позволит регулярно и эффективно приобщать дошкольников к миру книг, развивать у них желание слушать соответствующие возрасту литературные произведения, обсуждать прочитанное, учить стихи наизусть, осуществлять творческие виды деятельности на основе художественного текста.

Издание способствует общему развитию ребенка (памяти, внимания, аналитико-синтетических способностей), а также развивает необходимый для обучения грамоте фонематический слух и на непроизвольной основе формирует основы механизма чтения. Пособие будет полезно родителям дошкольников и гувернерам для регулярных индивидуальных занятий с детьми, а также может быть использовано для занятий педагогами дошкольных образовательных организаций.