Уважаемые покупатели! Просим обратить внимание, что наш Пункт Самовывоза переехал на новый адрес (Москва, Каширский пр.17 к.10)!

Проезд на территорию самовывоза на личном авто платный (50р), пешком - бесплатно!
Уважаемые покупатели! В связи с переходом на федеральный номер 8-800, номер телефона временно недоступен. Пожалуйста, пишите на эл.почту a21-vek@mail.ru
+7(925)822-26-80 Перезвоните мне
Самовывоз: Каширский пр.17/10, ПН-ПТ с 11-18
0 Избранное
0 Корзина
Каталог товаров

Математика и информатика. Учимся решать логические задачи. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС | Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.

ISBN 978-5-00157-052-3
Автор Истомина Наталия Борисовна
Авторы Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.
Вес 0.2
Высота 2
Длина 30
Название Математика и информатика. Учимся решать логические задачи. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
Наименование Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б. Математика и информатика. Учимся решать логические задачи. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
Формат 70*90/16
Ширина 25
Все характеристики

ISBN: 978-5-00157-052-3

Перейти к описанию
Наличие товара: в наличии 50 шт.

Нужно больше? Сделайте заказ на нужное количество пособий, мы проверим наличие и привезем их для Вас с удаленного склада через 3 рабочих дня

325 рублей 262 рубля


Нашли дешевле? Получите цену лучше!
Подробнее

Ближайшие сроки доставки
(при заказе до 50 шт.)

Самовывоз (м.Варшавская / Каширский пр.17 к.10):
Курьерская доставка:
Boxberry: отправим
Почта России: отправим

Ближайшие сроки доставки
(при заказе более 50 шт.)

Самовывоз (м.Варшавская / Каширский пр.17 к.10): с
Курьерская доставка: с
Boxberry: отправим
Почта России: отправим

Предложенные в тетрадях задания направлены на формирование у учащихся универсальных учебных действий и соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Они знакомят младших школьников с различными видами логических задач и со способами их решения. Выполняя предложенные задания, ученики учатся исследовать, работать с линейными и разветвленными алгоритмами, составлять их, анализировать, описывать в табличной, схематичной, словесно-графической формах и виде блок-схем.